在中国，Linux的“经”虽然被某些人念歪了，但是，国家对Linux教育始终坚持正确的方针，走国际化的发展道路。此话有何根据？

        2004年12月6日，教育部、科技部联合向有关高校发出“关于组建国家Linux技术培训与推广中心”的通知，从此在国内拉开了大规模培养Linux人才的序幕。如今，时间已经过去了近6个年头，情况究竟怎样呢？昨天上午，我打电话给教育部高教司理工处负责同志，了解了一些初步情况。可以肯定的是，至今，教育部每年还是支持这个项目的。表现在哪里？下午一点多钟，我打电话询问北京大学软件与微电子学院吴中海教授，得知今年教育部安排了几批高校教员赴美接受Linux培训（甲骨文等公司）。这难道不算正规的国际化Linux项目？吴教授还说，现在，软件学院学生要求选学Linux的人越来越多了。……谁不认为这是一件大好事呢？

       说句明白话，Linux（内核）其实就是那么一堆程序代码，1千多万行源代码。在Linux内核最新版本中几乎找不到任何一行中国人写的代码。虽然，过去曾经有过几段代码是中国人写的，但是，那是很久很久以前的事情了，现在不值得我们去大吹大擂。火狐浏览器，媒体播放器和办公套件的情况也几乎一样，全部是“洋代码”。此刻，我正在使用的Mint9桌面，集成了3万多个软件包，其中有哪一个可以说是我们自己的？没有，一个也没有。面对这种客观事实，谈何软件“国产”？教育部的举措（派人出去学习原汁原味的Linux）是完全正确的，是非常必要的。

        如此说来，中国人都是“吃货”？非也。1909年， 我国清政府时代才把函数“f(x)”的符号首次引入到我们国内，但是，50多年后，我们的原子弹不是也上天了吗？我要对我的学生大声地说，学习Clement（Mint的奠基人）的奉献精神，摒弃盗版XP，使用Mint 9计算机桌面。说句心里话，要是我手边现在有一个研究团队，我一定要把Mint完全解剖了，看个究竟。现今，我国已经是一个伟大的国家，尽管目前还比较穷，但是，我们现在有了Mint计算机桌面，还继续心甘情愿地使用盗版XP就很不对了。科学家都是老实人，他们不想使用稀里糊涂的XP写作、工作，即便是使用正版XP。如果你想把一生献给科学事业，就要自强不息，不能自甘与那帮“精神痞子”为伍。自由软件模式其实就是一种逻辑思维的实验科学，允许你复制、研究、使用、再发现、再创新。如今，要是我仍然能够站在北大讲台上，我就一定要讲Linux这门学问！

         公正地讲，以教育部、科技部2004年联合发文为标志，在Linux（战略）人才的培养方面，我国政府走在了世界的前列。友好邻邦俄罗斯在2007年前后才采取类似举措，印度似乎就更晚一点了，我们应当为此而感到骄傲！